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Prekarität und soziale Ungleichheit: Konsequenzen für die öffentlich geförderte (Weiter-) Bildungsberatung?

[Crosswater Systems]

Berlin, 18.07.2008 – Das Projekt „KES“ (Koordinierungs- und Evaluierungsstelle für öffentlich finanzierte Bildungs-/Weiterbildungsberatungsstellen im Land Berlin), initiiert von der Senatsverwaltung für Integration, Arbeit und Soziales, veranstaltet am 18. Juli 2008 in der Zeit von 10 Uhr bis 15 Uhr eine Tagung zum Thema: „Prekarität und soziale Ungleichheit – Konsequenzen für die öffentlich geförderte (Weiter-)Bildungsberatung?“ im Konferenzsaal der Reinhardstraßenhöfe in der Reinhardstraße 16 in 10117 Berlin.

In den letzten Jahren ist die Zahl prekärer Beschäftigungsverhältnisse (nicht nur) im Land Berlin drastisch angestiegen. Atypische und prekäre Beschäftigungsverhältnisse durch Leih- und Zeitarbeit, befristeter Beschäftigung, unfreiwilliger Teilzeitarbeit und Mini- bzw. Midijobs sind längst zu einem Massenphänomen in ganz Deutschland geworden.

Von diesen instabilen Arbeitsverhältnissen sind in Berlin insbesondere Jugendliche bzw. junge Erwachsene ohne Schulabschluss und/oder formaler Berufsausbildung, Frauen sowie Alleinerziehende und Personen mit Migrationshintergrund betroffen. Waren die Übergänge ins Berufleben früher stärker geregelt und institutionalisiert, so sind sie heute mehr denn je unsicher geworden. Prekäre Beschäftigung bedeutet häufig: arbeiten ohne sicher zu sein, das Leben substantiell gestalten zu können. Die Arbeitsplatzunsicherheit ist aufgrund veränderter ökonomischer Verhältnisse gegenwärtiger denn je.

Die Halbwertzeit beruflicher Erstqualifikation wird immer kürzer, so dass, um auf dem Arbeitsmarkt wettbewerbsfähig bleiben zu können, kontinuierliche Aus- und Weiterbildung immer notwendiger wird. Doch gerade wer längere Zeit in einem prekären Arbeitsverhältnis steckt, wird häufig von betrieblichen Weiterbildungsmaßnahmen ausgeschlossen. Auch sonst sind die Teilnahme-Chancen an betrieblicher Weiterbildung für prekär Beschäftigte geringer.

Auch wenn diese brisante Thematik unter den Sozialpartnern und den politische Akteuren unterschiedlich bewertet und behandelt wird, herrscht Konsens darüber, dass (Weiter-)Bildung ein zentrales Instrument zur Verbesserung der Chancengleichheit auf dem Arbeitsmarkt darstellt. Konsens herrscht auch in der Einschätzung über das bundesdeutsche Bildungs- und Ausbildungssystem, welches die Bildungs- und Erwerbschancen ungleich nach der sozialen Herkunft verteilt und determiniert. Diese Ausrichtung findet ihre Fortsetzung in der allgemeinen und beruflichen (Weiter-)Bildung, so dass Benachteiligungen kumulativ sind.

Zu diesem Problemkreis möchte das Projekt „KES“ mit einer Tagung vor allem der Frage nachgehen, wie vor dem Hintergrund zunehmender Prekarität (Weiter-)Bildung eventuell kompensierend und Chancen ausgleichend wirken kann und welche unterstützenden Anforderungen dabei insbesondere an die öffentliche (Weiter-)Bildungsberatung, als flankierendes Instrument, formuliert werden?

Die Tagung versucht in einer Inputphase die Bedeutung der Ausweitung prekärer Beschäftigung und die Konsequenzen der sozialen Ungleichheit im (Weiter-)Bildungssektor zu beschreiben. Darauf aufbauend, im Rahmen einer offenen Podiumsdiskussion, werden die möglichen Herausforderungen und Konsequenzen, die diese Entwicklungen an die öffentliche Bildungsberatung stellen, erörtert. Wir würden uns sehr über Ihre Berichterstattung zu unserer Veranstaltung freuen.
Für weitere Informationen bzw. Fragen zu den Inhalten der Tagung stehen wir Ihnen selbstverständlich gerne zur Verfügung.


Ort: Konferenzsaal der Reinhardstraßenhöfe in der Reinhardstraße 16, 10117 Berlin
Zeit: 10:00 – 15:00 Uhr
Datum: 18.07.2008
Kontakt: presse@bildungsberatung-berlin.de
Tel.: 030/ 21 91 79 - 22

Für den Inhalt der obigen Meldung ist nicht Crosswater Systems Ltd. sondern der jeweilige Autor verantwortlich

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