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Je länger im Job, desto geringer die Englischkenntnisse: ETS Europe fordert von Unternehmen mehr Investitionen in berufliche Weiterbildung
 

[Crosswater Systems] Berlin, 20. Februar 2007 – Personen, die länger im Berufsleben stehen, schneiden im Gesamtergebnis des TOEIC-Test für Business-Englisch schlechter ab. Das ergab der "TOEIC Report on Test-Takers Worldwide (2005)" des Sprachentestanbieters ETS, der jedes Jahr die Profile aller TOEIC-Testkandidaten weltweit untersucht. Personen, die weniger als zwei Jahre angestellt waren, erhielten beim Test die besten Ergebnisse mit 550 Punkten und zwei bis vier Jahre angestellte Beschäftigte 520 Punkte. Berufstätige, die fünf bis zehn Jahre zum Unternehmen gehörten, erreichten 518 Punkte und Angestellte mit mehr als zehn Jahren Betriebszugehörigkeit kamen nur noch auf 456 Punkte.

Die Mehrheit der Testteilnehmer (54 Prozent) war Voll- oder Teilzeit angestellt. Allgemein erreichten die Studenten unter den Kandidaten höhere TOEIC-Ergebnisse als im Arbeitsverhältnis stehende Teilnehmer, was darauf zurück zu führen ist, dass Studenten aktiver und eher bereit sind, Englisch zu lernen. Teilnehmer in Lehr- oder Trainingsberufen erreichten überwiegend höhere Gesamtergebnisse als Teilnehmer in anderen Berufsgruppen. Die niedrigsten Punktwerte erzielten Arbeiter und technisches Personal. Auch diese Ergebnisse sind durch die unterschiedlichen beruflichen Anforderungen und die Häufigkeit der Fremdsprachenanwendung zu erklären.

Erst Anfang Februar diesen Jahres gab das Bundesinstitut für Berufsbildung in seiner Stellungnahme vor dem Bundesausschuss bekannt, dass die Teilnahmequote deutscher Angestellter an beruflicher Weiterbildung mit 30 bis 40 Prozent in Deutschland weit hinter Schweden, Dänemark und Frankreich liegt.

"Die ETS-Studie und die Stellungnahme des Bundesinstituts für Berufsbildung bestätigen die Notwenigkeit von beruflicher Weiterbildung", sagt Holger Creutzburg, Associate Director ETS Europe. "Das ständige Lernen und die regelmäßige Fortbildung sind in unserer modernen Gesellschaft der Schlüssel zum Erfolg. Gerade Unternehmen sollten in die Weiterbildung ihrer Mitarbeiter investieren, da das erworbene Wissen unmittelbar wieder in die Arbeit einfließt. Aber auch die Motivation und das Verhältnis der Mitarbeiter zum Unternehmen werden durch Fortbildungen positiv beeinflusst."

Der vollständige "TOEIC Report on Test-Takers Worldwide (2005)" mit detaillierten Statistiken, Analysen und deren grafische Veranschaulichung steht kostenfrei auf den Webseiten www.etseurope.org und www.toeic.eu zur Verfügung. In diesem Bericht sind auch die zur Datenerhebung verwendeten Fragenkataloge enthalten. Datengrundlage waren Angaben von 1.266.950 der insgesamt 4,5 Millionen Absolventen des TOEIC-Tests zu Bildungshintergrund, Joberfahrungen, Sprachanwendung und Lerndauer. Der Bericht gibt Aufschluss darüber, aus welchen Bereichen und sozialen Gruppen sich die Kandidaten weltweit zusammensetzen und welche Faktoren das Englischlernen beeinflussen.

Über ETS
ETS ist eine Nonprofitinstitution mit dem Ziel, die Qualität und Fairness von Bildung durch Forschung und die Entwicklung zuverlässiger und valider Assessment-Instrumente zu fördern. ETS bietet maßgeschneiderte Lösungen für Bildungseinrichtungen, Regierungsbehörden, Unternehmen und Einzelpersonen. Diese Lösungen umfassen Produkte und Dienstleistungen in den Bereichen Lehrbefähigung, Leistungsstandsermittlung, Zertifizierung, Lehr- und Lernmittelforschung und die Beratung zur Verbesserung von Schulsystemen. Das 1947 gegründete Forschungsinstitut entwickelt, verwaltet und korrigiert heute mehr als 24 Millionen Tests pro Jahr in mehr als 180 Ländern. ETS Europe ermöglicht den Zugang zu den Produkten und Dienstleistungen in Europa. Mehr Informationen unter www.etseurope.org.

Über den TOEIC® Test (TEST OF ENGLISH FOR INTERNATIONAL COMMUNICATION™) Der TOEIC ist ein international anerkannter Standard zur Messung des englischen Sprachniveaus von Nicht-Muttersprachlern im Geschäftsumfeld. Der Test steht weltweit in ca. 60 Ländern zur Verfügung. Er misst die Sprachkompetenzen der Kandidaten anhand einer konstant bleibenden numerischen Skala von 10 bis 990 Punkten und nicht durch ein „pass or fail “-System. Die unterschiedlichen Fähigkeitsniveaus lassen sich in den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER) einordnen. Der Test wird im Wesentlichen von Regierungsbehörden, Bildungseinrichtungen und mehr als 5000 Unternehmen weltweit angewendet. Mehr Informationen unter www.toeic.eu.

Kontakt:
index Agentur GmbH
Frau Thu-Van Ly
Zinnowitzer Straße 1
10115 Berlin
E-Mail: ets-europe@index.de
Telefon: 030-390 88 171
Telefax: 030-390 88 199

ETS Europe
Holger Creutzburg
Associate Director
Marketing & Communication
Alexanderstr. 7
10178 Berlin
E-Mail: hcreutzburg@etseurope.org
Telefon: 030-24 04 67 93
Telefax: 030-24 04 67 94

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