Längst ist nicht mehr nur die fachliche Kompetenz ein
Kriterium, das die Firmen bei einer Neueinstellung
berücksichtigen. Die so genannten „soft skills" rücken
immer stärker in den Fokus der Personaler. Aber welche
Rolle spielen die Schlüsselqualifikationen beim
erfolgreichen Berufseinstieg wirklich? Mit diese Frage
beschäftigen sich Dr. Johanna Dahm und Florian Gayk, die
beiden Initiatoren von SQ21.
SQ21 richtet sich mit eine Online-Befragung an
Studierende, Hochschulen sowie Personale aus Groß- und
Mittelstandsunternehmen. Die Umfrage startet zum 15.
Oktober 2004 und läuft bis zum 31. Januar 2005. Die
Ergebnisse de Studie werden anschließend veröffentlicht,
um die verschiedenen Vorstellungen miteinander vergleichen
zu können. Unter allen befragten Studierenden werden 200
Toolboxen von career-tools.net, 100 Gutscheine für
Sprachtraining von Phillips Learning sowie 50
Fachbücher zum Thema Schlüsselqualifikationen verlost.
Florian Gayk, Leiter Personalmarketing bei Rohde und
Schwarz GmbH & Co. KG in München: „Wir unterstützen
dieses Projekt, da wir als Weltmarktführer in vielen
Zukunftsbranchen auf hoch qualifizierte Mitarbeite
angewiesen sind. Als Unternehmen möchten wir bei diesem
Projekt aktiv auf die Hochschulen zugehen und gemeinsam
über neue Möglichkeiten diskutieren, wie wir den
akademischen Nachwuchs für den Berufseinstieg nicht nur
fachlich fit machen.
Dr. Johanna Dahm, Partnerin der Phillips Learning
GmbH und Dozentin an der Europa Fachhochschule Fresenius
für Wirtschaft und Medien in Köln: „Gerade die hohen
persönlichen Entwicklungsressourcen während des Studiums
ermöglichen die Anschlussfähigkeit der „soft skills" an
Fachwissen und Lehrstoff. Mit SQ21 wollen wir
Hochschulen und Studierende gleicher maßen
sensibilisieren, dass während eines Studiums auch die
persönliche Entwicklung gefördert werden muss.
Weitere Partner von SQ21 sind die studentischen
Organisationen AISEC, BDSU, bonding, MARKET TEAM und
ELSA. Nähere Informationen und die Fragebögen finden Sie
unter
